Conversación con mi hijo (9 años) a los pocos días de empezar el curso:
- Mamá, todos los niños de mi clase tiene móvil. ¿Cuándo voy a tener yo?
- ¿Todos?
- Bueno, hay alguno que no ( y empieza a nombrar unos cuantos)
- Así que “todos” no tienen móvil. Será mejor decir que “algunos” tienen. ¿Qué te parece?
- ¿Y a mí con cuántos años me vais a comprar uno?
- ¿Para qué lo quieres?
- Para llamarte cuando no estemos juntos.
- ¿En qué momentos estamos separados y quieres hablar conmigo?
- (Silencio)
- Cuando estás en el cole, estamos separados. ¿Necesitas entonces el móvil para llamarme?
- No
- Cuando estás en el entrenamiento, tampoco estamos juntos. ¿Vas a llamarme entonces?
- No
- ¿Cuándo más estamos separados?
- Siempre estamos juntos.
- ¿Crees que necesitas un móvil?
- No
Traté de que mi hijo se diera cuenta de que lo más importante para tener un móvil no son los años que tenga sino la necesidad de él. Un móvil, desde mi punto de vista, no es un juguete aunque muchas veces lo utilicemos como tal.
Por eso intento no juzgar a las familias que dan un móvil a un niño de 9 años. Desconozco sus circunstancias y necesidades. Quizás, por tema de trabajo de los padres, los niños necesitan hablar con ellos a la salida del colegio. Quizás, los niños han empezado a coger el autobús solos para volver a casa y los padres prefieren ir hablando con él durante el trayecto. Quizás… Hay demasiados “quizás” para juzgar.
Lo que si critico es el uso inadecuado que hacen muchos niños, también adultos, del móvil. Pero esto ya sería tema de otra entrada.
Texto: Raquel Reguero
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